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都立松原高校で「骨髄移植」の特別授業を担当しました

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今日は、都立松原高校の3年生約150名に向けて、40分×2コマの特別授業をさせていただきました。
『生徒へのクリスマスプレゼントになるような時間にしたい』という先生の想いを受けて、【「18歳」の可能性】というタイトルでの講演を。
前半は、「(法律上)18歳からできること」を考えてもらうクイズを、後半は、わたしが今年3月に経験した骨髄移植のお話を中心にしました(18歳から骨髄バンクに登録できるためです)。
 
80分という短い時間でしたが、わたしからはこんなメッセージを込めて。
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★18歳は、成人こそしていないけれどたくさんの可能性を秘めています!希望を持って進んでください。
★何事も、選ぶかどうかは自分次第。まずは、いろんな選択肢があることを知ってください。
★あなたが健康に生きていることが、いつか誰かの命を救うかもしれません。「お互いさま」の気持ちでいてください。
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わたしは私立女子校育ちなので、母校で講演するのとはまた違い、都立共学校の雰囲気は新鮮でした!
元気盛りの150人全員に集中してもらうのは難しかったけれど、一見ヤンチャそうな子が一生懸命メモを取ってくれていたりして、うれしかったです。
 
生徒さんたちからは、次のような感想文が寄せられました。
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◎18歳の自分にできること、意外にたくさんあると知って、誇らしくなった。
◎骨髄移植をする勇気はまだないけど、考えてみたい。まずは献血に行きます!
◎これから医療の道に進むので、ますます勉強を頑張りたい。
◎いつか誰かの命を救えるかもしれないから、まずは自分の健康に気を付けて過ごす!
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など、さまざまな声が聞けてうれしいし、勉強になります。
一方で、「注射の話とかニガテ…」という子もいたので、今後は配慮も必要だなぁと反省したり。
 
骨髄バンクへの登録に限らず、法律上18歳になったらできることも伝えた今回の特別授業。
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◎夢について語るのではなく現実的な可能性を知れたのが良かった。
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という意見には、なるほどと思わせられました。具体性は大切!
 
アウトプットするたびに、わたし自身も新たな発見があるので、こうした機会をいただけるのはありがたいこと!これからも、いろんな場に呼んでもらえるよう自分の引き出しを増やしていきたいと思います。
これからも、自分の経験値を増やしつつ、そこから学んだことを次の世代に伝えていけるように。それが、生きる上での小さな希望につながるように。
 

大学受験を控えた母校の高校3年生へのメッセージ

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先日、母校で高校3年生の生徒さんたちに、大学受験や進路についてお話させていただく機会がありました。
 
一応、“受験生激励会”ということになっていましたが、すでに社会に出ている身として、わたしが伝えたかったのは、
 
『受験勉強がんばれ!』
ということよりも、
 
『これだ!って決めたら一生懸命やるしかないけど、それでも途中で迷うことはあるし、最初の入り口が“何か違うな”と思ったら、途中で出て、もう一度別の入り口を探せばいいよ』
ということでした。
 
模試の判定に落ち込んだりしながら受験勉強に励んでいるデリケートな高校生が相手だったので、「まぁ適当にやりなよ」という意味に誤解されたら…という不安はあったけれど、それでも伝えたかった。
 
『大学受験で人生すべてが決まるわけじゃない。志を持って進んでいれば、新しい道が拓けていくよ』って。
 
職業柄、わたしの所には
・人の役に立つ仕事がしたい
・国際貢献がしたい
という学生さんが多く来てくれたのですが、終わったあと、
 
『学部を早く決めなくちゃ、でも失敗したらどうしよう、と悩んでばかりだったけど、いざとなったらやり直せるから大丈夫、という言葉に勇気づけられました』
 
というメールを何人かの子がくれて、少しホッとしました。
(しかもみんな長文で、一生懸命想いを伝えてくれたのがうれしかった!)
 
もちろん、初志貫徹も素晴らしいとは思うけれど、わたし自身はここまで紆余曲折あったので、「正解を選ぶこと」よりも「選んだ道を正解にしていくこと」を大切にしたいと思っています。
 
自分なりに頑張ったつもりでも、振り出しに戻っちゃったりして、『こんなはずじゃなかったのに』とか『あの時ああしておけばよかった』と後悔したくなることもたくさんある!!
 
でもそこで腐らずに、新たな道を探して歩いていけば、『今までやってきたことには全部意味があったんだな』って思える瞬間が来たりする。
 
そうだそうだ。
わたしもこの子たちみたいにいろんな想いを抱えて大学に行ったんだ。
18歳なりに頑張ったあの頃があるから、25歳のわたしがいるんだな。
だから、今のわたしも、自分と真摯に向き合わなくちゃ。
そう思えた貴重な機会でした。
 
お声掛けくださった先生方、目をキラキラさせて話を聞いてくれた後輩のみなさん、ありがとうございました!
 

2013年度YMCA地球市民育成プロジェクトのチューターを務めました

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2012年度に参加した「YMCA地球市民育成プロジェクト」
今年度(2013年度)は、チューターとして研修生たちのサポートをさせていただく機会を得ました!
 
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これまでに国内外160名の若者が参加し、その後も大学や各地域のYMCAで、海外に出て活躍の場を広げているこのプロジェクトは、1年間のカリキュラムを通じて、「世界を読み解く力」、「多様性を重んじるリーダーシップ」、「課題解決に向けた行動力」の3つの力を伸ばしていくことが目的です。
 
夏には、アジア・太平洋地域の若者と共に、英語を用いての1週間宿泊型の研修があり、「経済格差」「サスティナブル(持続可能)な社会」「平和」「多文化共生」などをテーマにしたワークショップやディスカッション、テーマ別にNGOや地域の取り組みを見学するフィールドワークなど、様々な手法で学びを深めます。
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Global issuesにある程度関心のあるユースに対して、自分が今後どのような情報、機会を提供していくべきかを考えることができて、将来のビジョンが明確になったこと、
そして昨年度のようにグループのリーダーとして周りを引っ張るのではなく「黒子」としてフォローする立場で参加できたことは、
わたし自身にとっても大きな学びとなりました!
 
>>YMCA地球市民育成プロジェクト 夏期研修報告:最新情報|公益財団法人 日本YMCA同盟